小孩成绩下滑家长应该怎么办

发表时间:2022-01-04 10:40:07来源:互联网

成绩下滑的原因有很多,主要原因可以总结为以下几点:

一、年龄在增加,接触的人和事也多了,使的本来仅用于学习的大脑空间被一些其他东西占据了,这样就分散了学生的注意力,表现为上课注意力不集中,容易分神,直接影响听课效率,同时做作业也变的不认真,这样的后果是成绩下滑了。那怎么办呢?我认为家长和老师要及时引导学生改正缺点,当然,这个引导要因人而异,有的学生很容易改正,但有的学生的改正之路会很费心力,无论哪一种,我认为家长和老师首先要正确认识孩子的缺点,不要一味的批评,静下心来多与孩子交流,多关注孩子的成长,只要功夫深,铁锄磨成针。

二、到了中学,知识深度和难度增加了,原先死记硬背的思维方式已经不适合现阶段的学习了,取而代之的是背诵记忆和逻辑思维相结合的学习模式,比如数学,物理等科目,学生要思考它们的知识点内在的联系,即逻辑性。对于怎样提高逻辑思维能力,我认为可以从最基本的课本例题开始锻炼,多观察、多思考,分析解题过程中是怎样运用所学知识、又是怎样一步一步将它们联系起来的,万事开头难,多看、多想、多练,实践的知识多了,慢慢的,学生的大脑思维能力就会提高。

我的孩子现在是五年级,在四年级的时候也遇到同样的问题,下面的小建议希望你能帮助到你。

1.跟老师私下沟通

跟老师沟通,不仅仅是班主任,还有孩子的任课老师。她们是你孩子学习的第一观察者。对于你们的孩子,她们的了解程度多于父母。孩子成绩下滑,肯定是有原因的。老师应该是第一个发现者,但是有时候就是家长不问,老师不说,如果我们做父母的主动点,本着认真的态度去跟老师沟通。她们基本上都会第一时间给出准确的信息以及一些合理的建议。我女儿四年级的时候,数学突然直线下降,我主动找到了数学老师。在交谈的过程中,数学老师建议我平时降低对孩子的要求,不要给孩子多大的压力,如果可以平时给孩子做一些心理上的减压疏导。我按照她的建议做了之后,孩子的成绩有了很大的改善。所以我觉得跟老师沟通之后,你应该能得到一些孩子成绩下滑的原因。

2.跟孩子和平沟通

这里要注意了,对于孩子的成绩下滑,我们平时如果很少管的情况下,现在突然一下子想管。那我们在面对孩子的时候,态度上一定要注意,不要责怪,不要打骂。如果责怪打骂,会让孩子在学习上产生更大的厌恶感。我们就平常的态度去跟孩子沟通,本着关心的目的去跟他说话(有技巧的去套话)。在这种谈话氛围下,孩子才能讲实话。有的孩子是为了引起家长的注意故意不好好学习,有的孩子是因为换了任课老师,授课方式难以接受。还有的应该就是我们所说的叛逆期到了引起了一段学习的颓废期,原因总归各种各样。原因找到,然后对症下药吧。

3.平衡好工作与孩子

工作虽忙,但是我们做父母的。还是得抽出一点点时间去管一下孩子的学习,这个也是本着关心的目的去进行。因为我们平时不管,我们无所谓的态度,也一定程度上也让孩子产生了“不着的”行为。在他看来,好与不好,反正没人在乎。在我看来,孩子的成绩,第一个最想分享的就是父母。好的消息希望分享给爸爸妈妈,让我们开心。不好的也想找我们倾诉以及寻求帮助。

有时候孩子已经在做了,但是我们每次都因为工作,错过了很多次机会。那孩子就抱着可有可无态度生活着学习着。所以我们就抽出一丢丢时间,开始从内心关心起孩子吧。

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咨询师

张洋 三级心理咨询师 河南领航者教育咨询师 已认证

擅长:青少年网络沉迷、厌学、早恋、自残、自卑引导以及原生家庭分析、亲密关系相处、亲子家庭。

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